POJĘCIA WYKORZYSTYWANE W KONTEKSCIE RÓWNOŚCI PŁCI –
doskonale opisują sytuację kobiet na rynku pracy. Niewidzialne bariery nie pozwalają im awansować, wznosząc po szczeblach kariery mężczyzn. Trzymają na słabo opłacanych, najmniej szanowanych stanowiskach. Zapoznaj się ze znaczeniem tych pojęć i pomyśl co możemy zrobić już dziś w naszej akademickiej społeczności, aby zmniejszyć gender pay gap.
|
SEGREGACJA PIONOWA
|
Segregacja pozioma to podział sektorów gospodarki i zawodów na “męskie” i “kobiece” - będący konsekwencją stereotypów płci. Segregacja pionowa to utrudniony dla kobiet dostęp do awansu, zajmowania stanowisk kierowniczych i decyzyjnych - łączy się z pojęciami: szklany sufit, lepka podłoga, szklane ruchome schody, szklane ściany. |
|
SZKLANY SUFIT
|
Sytuacja, w której kobietom zbliżającym się do szczytu hierarchii pracowniczych w zakładach pracy coraz trudniej jest awansować, a najwyższe stanowiska w firmach są najczęściej nieosiągalne. Przyczyną są bariery niewidoczne, tzn. niewynikające z przyczyn formalnych, ale ze stereotypów lub kultury organizacyjnej firmy, uniemożliwiające kobietom awans. |
|
LEPKA PODŁOGA
|
Pojęcie to oznacza zawody o niskim statusie, cechujące się małymi możliwościami awansu; odnosi się do zajęć osób – głównie są nimi kobiety, które tkwią „przylepione” na najniższym poziomie (pomoc domowa, pielęgniarka itp.). |
|
SZKLANE RUCHOME SCHODY
|
Pojęcie opisujące sytuacje, w której mężczyźni wykonując zawody stereotypowo postrzegane jako “kobiece”, awansują szybciej i zarabiają więcej od kobiet pracujących na tych samych stanowiskach, bądź wykonujących tę samą pracę. |
|
SZKLANE ŚCIANY
|
Pojęcie opisujące sytuację, w której kobiety często pracują na stanowiskach tzw. peryferyjnych, pomocniczych, administracyjnych, wspierających. Z takich stanowisk o wiele trudniej jest awansować na stanowiska kierownicze, centralne, które wiążą się ze wzrostem decyzyjności, szerszym zakresem władzy jak i wyższymi zarobkami, a także większym prestiżem społecznym. |
|
DYSKRYMINACJA ZE WZGLĘDU NA PŁEĆ
|
Oznacza wszelkie zróżnicowanie, wyłączenie lub ograniczenie stosowane ze względu na płeć, które powoduje lub ma na celu uszczuplenie albo uniemożliwienie jednej z płci przyznania bądź korzystania na równi z drugą płcią z praw człowieka oraz podstawowych wolności w dziedzinach życia politycznego, gospodarczego, społecznego, kulturalnego, obywatelskiego i innych. |
|
PŁEĆ SPOŁECZNO- KULTUROWA |
Jest zespołem cech, postaw, atrybutów, ról społecznych, a także oczekiwań społecznych, związanych z faktem bycia kobietą lub mężczyzną (w sensie biologicznym, fizjologicznym). Płeć biologiczna dotyczy anatomicznych różnic między ciałem kobiety a ciałem mężczyzny z którymi się rodzimy. Płeć kulturowa kształtowana jest społecznie, “uczymy się” jej w procesie socjalizacji, edukacji, wychowania. Płeć kulturowa zespół postaw, zachowań, cech itd. przypisany mężczyźnie i kobiecie przez szeroko rozumianą kulturę. Zmienia się w czasie i przestrzeni (zasada równości szans). |
|
ROLE PŁCI
|
Wzory zachowań, prawa i obowiązki uważane za właściwe dla danej płci w danym społeczeństwie. Oznacza to, że większość tego, co uważamy za typowo męskie lub typowo kobiece, ukształtowane jest przez kulturę w której żyjemy. |
|
POLITYKA RÓWNOŚCI SZANS KOBIET I MĘŻCZYZN
|
Uwzględnianie społecznego i kulturowego wymiaru płci we wszystkich dziedzinach życia oraz we wszystkich działaniach Unii Europejskiej, włączanie perspektywy płci do wszystkich aktywności realizowanych przez kraje członkowskie, we wszystkich wymiarach życia społecznego, ekonomicznego, politycznego. Wszystkie realizowane polityki muszą być weryfikowane pod kątem zapewniania równego dostępu i równego udziału obu płci. |
